Optimisez vos 2 heures de révision quotidienne : Guide pour étudiants en BTS
Vous disposez de deux heures chaque jour pour vos révisions. Chaque minute compte, et avec un plan bien établi, vous pouvez transformer ce temps en une réelle opportunité pour progresser. Voici un guide précis qui vous aidera à organiser vos révisions quotidiennes de manière efficace et productive.
1. Réactivation des connaissances de la journée (25 minutes)
Objectif : Rappeler activement ce que vous avez étudié aujourd’hui, sans relire passivement vos notes.
Méthode : Pour cette étape, commencez par fermer vos cahiers et vos notes. Asseyez-vous dans un endroit calme, loin des distractions, et prenez une feuille de papier ou un cahier. Posez-vous la question : « Qu’ai-je appris aujourd’hui ? ». Essayez de vous souvenir des concepts principaux, puis reformulez-les avec vos propres mots. Vous pouvez même vous imaginer en train d’expliquer ces concepts à un camarade ou à un membre de votre famille, comme si vous étiez le professeur. N’ayez pas peur de parler à voix haute, cela peut vraiment vous aider à clarifier vos idées.
Si certains points ne sont pas clairs ou si vous avez des doutes, notez-les immédiatement sur une feuille à part ou dans un carnet. Par exemple, si vous avez du mal à comprendre une formule ou une notion particulière, écrivez-la et marquez-la comme « à approfondir ». Ces points seront importants pour la suite de vos révisions et vous permettront de savoir exactement où vous concentrer pour progresser.
2. Création et utilisation de fiches ou flashcards (20 minutes)
Objectif : Favoriser la mémorisation à long terme et rendre la révision future plus facile.
Méthode : Prenez vos notes de la journée et identifiez les informations importantes. Choisissez les concepts clés, les formules, les définitions, ou les étapes importantes d’une méthode que vous avez vue. Créez des fiches ou des flashcards avec ces informations clés. Utilisez des feuilles de papier cartonné ou une application numérique si vous préférez la technologie.
Sur chaque fiche, inscrivez une question sur le recto (par exemple : « Quelles sont les étapes de la méthode X ? ») et la réponse au verso. Assurez-vous que vos questions sont claires et que les réponses sont complètes, mais concises. Une fois vos fiches créées, interrogez-vous. Prenez chaque carte, lisez la question et essayez de répondre sans regarder la réponse. Si vous réussissez à répondre correctement, mettez la carte de côté. Si vous avez du mal, gardez la carte pour la revoir plus tard.
N’hésitez pas à mélanger vos cartes et à les revoir régulièrement. Plus vous répéterez ces informations, mieux elles seront ancrées dans votre mémoire. Si vous le pouvez, essayez de faire ce travail avec un camarade de classe : interrogez-vous mutuellement, cela peut rendre la révision plus interactive et motivante.
3. Exercices pratiques et auto-évaluation (30 minutes)
Objectif : Appliquer activement les connaissances pour ancrer les concepts et identifier vos points faibles.
Méthode : Pour cette étape, trouvez des exercices en lien avec ce que vous avez appris aujourd’hui. Cela peut être des questions d’application, des problèmes à résoudre, ou des études de cas. Si vous ne disposez pas d’exercices prêts à l’emploi, essayez de créer vos propres questions basées sur le cours. Par exemple, si vous avez étudié une théorie en économie, écrivez un scénario qui demande l’application de cette théorie.
L’important est de travailler sans consulter vos notes ou corrigés : mettez-vous en situation d’examen. Imaginez que vous êtes devant une feuille d’examen et que vous devez répondre seul. Si vous n’arrivez pas à résoudre un exercice, ce n’est pas grave—cela vous montre simplement les points sur lesquels vous devez encore travailler. Notez ces difficultés et essayez de trouver des ressources pour les surmonter, comme vos livres, des vidéos explicatives en ligne, ou l’aide d’un camarade.
4. Révision espacée des concepts précédents (30 minutes)
Objectif : Renforcer la rétention des notions vues les jours précédents.
Méthode : Choisissez deux à trois concepts que vous avez étudiés dans les jours précédents. Par exemple, si nous sommes jeudi, revenez sur des notions vues lundi ou mardi. Prenez vos fiches ou flashcards créées précédemment et essayez de vous souvenir des réponses sans regarder. Si vous ne vous souvenez pas d’une réponse, relisez la fiche, puis reposez-vous la question pour voir si vous pouvez mémoriser correctement l’information.
Cette révision espacée est cruciale : elle vous permet de renforcer votre mémorisation en revisitant les notions à intervalles réguliers. Pour cette partie, vous pouvez aussi utiliser des schémas ou des dessins pour mieux visualiser certaines notions complexes. Par exemple, si vous étudiez un processus en plusieurs étapes, dessinez chaque étape et essayez de relier les idées entre elles. Cela vous aidera à créer des associations visuelles qui facilitent la rétention.
5. Bilan et planification pour le lendemain (15 minutes)
Objectif : Identifier vos progrès et les points à améliorer pour les prochaines révisions.
Méthode : Prenez un cahier ou un carnet spécifique pour votre bilan quotidien. Asseyez-vous dans un endroit calme, et prenez quelques minutes pour réfléchir à ce qui s’est bien passé pendant la session : quels concepts avez-vous bien compris ? Notez-les de manière positive, cela vous encouragera. Ensuite, identifiez les points qui restent difficiles : qu’est-ce qui vous a posé problème aujourd’hui ? Inscrivez ces éléments, et marquez-les comme « à revoir ».
Planifiez votre prochaine session de révision en fonction de ces difficultés. Par exemple, si une notion vous a particulièrement posé problème aujourd’hui, décidez de la revoir en priorité demain. Ce mini-bilan est très important car il vous permet de rester organisé, de suivre vos progrès, et de concentrer vos efforts là où vous en avez le plus besoin. Vous pouvez également écrire une petite phrase de motivation pour vous encourager : « Demain, je vais mieux comprendre ce concept, je suis capable de réussir ! »
